# Titlul proiectului Obiectivul proiectului Parteneri Perioadă
1 ”Singur spre școală” – Program de burse destinat sprijinirii accesului la învățătură a copiilor și tinerilor a căror părinți se află în detenție Facilitarea accesului la învățătură a copiilor și tinerilor (elevi de liceu sau studenți) la care unul din părinți execută o pedeapsă privativă de libertate, familiile acestora aflându-se într-o situație materială dificilă, cu riscuri inerente de abandon școlar. Proiectul este realizat în colaborare cu Administrația Națională a Penitenciarelor din România și cu Fundațiile VELUX din Danemarca. Peste 340 de copii și tineri și-au finalizat cu succes studiile liceale/universitare, fiind astăzi ingineri, economiști, specialiști IT, medici, juriști, nu puțini dintre ei se implică activ în activitățile Fundației. Fundațiile VELUX (2015-2018) 2015 – prezent
2 Concurs Național al liceelor de artă plastică din România, Hans Hermann” Sibiu Sprijinirea Concursului Național al liceelor de artă din România, Hans Hermann, organizat de Liceul de Artă din Sibiu. Peste 20 de ediții ale acestui concurs au beneficiat de sprijinul Fundației prin premiile oferite unui număr de peste 200 de elevi selecționați de juriul de specialitate al competiției. Mulți dintre aceștia sunt astăzi profesori sau artiști plastici cu o prezență constantă în expozițiile de specialitate. Liceul de Artă Sibiu 2012 – prezent
3 ”Arta te face liber” Editarea unui album conținând un dialog artistic a doi pictori contemporani Mircea Nechita și Alexandru Gheorghiu având ca motto: „Despre libertatea din închisoare și închisoarea din libertate”. 2025
4 Educația în spatele gratiilor Proiect realizat la Centrul de detenție de la Craiova care prevede elaborarea și implementarea unor programe de re-inserție socială, personalizate pentru deținuții minori aflați în custodia centrului. Centrul de Detenție Craiova 2024 – 2025
5 Program de burse pentru elevi și studenți având o situație materială dificilă Facilitarea accesului la școală a copiilor și tinerilor proveniți din medii/familii defavorizate care sunt doritori să-și continue studiile, demonstrând acest lucru prin performanțele la învățătură. Un număr de peste 200 de elevi și studenți cu precădere din mediu rural și-au finalizat cu succes studiile liceale/universitare. 2007 – prezent
6 O carte pentru fiecare premiant Susținerea performanței la învățătură prin acordarea unor premii sub formă de cărți pentru elevii cu rezultate la învățătură și care au obținut câte o diplomă din partea școlii. Sunt avute în vedere, cu precădere școli din mediul rural unde școlile nu dispun de resursele financiare acordării unor astfel de premii. Peste 10 școli și mai multe sute de elevi au primit astfel de cărți. 2007 – prezent
7 Album de pictură ”Lumină în Întuneric”, conținând lucrări realizate de elevii cu deficiențe de vedere de la Liceul din Cluj Napoca Identificarea, dezvoltarea și valorificarea potențialului artistico-creativ al tinerilor cu deficiențe de vedere și care urmează cursurile ”Liceului Special pentru Deficienți de Vedere” din Cluj, în direcția facilitării procesului de integrare socială și profesională a acestora. Au fost incluși 10 elevi ai acestui liceu, a căror lucrări au fost prezentate într-un album realizat în 1000 de exemplare. Liceul special pentru Deficienți de vedere, Cluj-Napoca 2019 – 2020
8 Șapte pentru șapte. Trei ani și trei penitenciare 7 elevi în ciclul primar/gimnazial din Ilfov cu părinți în penitenciarele Jilava, Rahova și Giurgiu, aflați în risc iminent de abandon școlar, au fost incluși într-un program personalizat: coaching, mentoring, consiliere psihologică, activități cultural-educative extrașcolare, având drept sprijin direct un colaborator al Fundației (aflat în perioada lui de școlarizare într-o situație similară – având părinții în detenție) și care la rândul lui a beneficiat de ajutorul Fundației. 2019 – 2022
9 Drumul meu spre școală. Dialog între generații Proiectul localizat la nivelul satului Peteritea din Maramureș conține un ansamblu de măsuri de stimulare a unui dialog între generațiile de ieri și de azi a căror drum în viață a început pe aceleași bănci ale aceleiași școli din satul lor natal. A fost editat totodată un album – monografie a satului într-un tiraj de 700 de exemplare. 2022
10 Editarea unui volum întitulat ”Hoțul de culori” Volumul editat într-un tiraj de 800 de exemplare conține o relatare a unui caz singular – „povestea pictorului pușcăriaș”, Alexandru Gheorghiu, care, condamnat la 19 ani de temniță, și-a descoperit vocația de a picta în spatele gratiilor, devenind un fenomen atât în lumea tenebroasă a penitenciarelor, cât și pe simezele sălilor de expoziții din România și nu numai. 2019
11 Concurs Național de creație literară și plastică, Radu Stanca” Sibiu Sprijinirea Concursului Național de creație literară și plastică, Radu Stanca, organizat de Colegiul Național ”Octavian Goga” din Sibiu. Colegiul Național ”Octavian Goga” Sibiu 2016 – 2019
12 ”Street art” pe zidurile Penitenciarului din Vaslui Fundația SVASTA a colaborat la inițiativa Penitenciarului din Vaslui – ”o pată de culoare pe zidurile Penitenciarului”. 2017
13 Școală pentru toți” – Pachet de măsuri anti-abandon școlar, destinat unor localități de dimensiuni mici, dintr-o zonă defavorizată Implementarea unui pachet de măsuri anti-abandon școlar în comuna Bogdănești, satul Unțești, județul Vaslui. Proiectul este realizat în colaborare cu Primăria și Școala gimnazială din Bogdănești. Identificarea unor modalități de aplicare a acestui pachet de măsuri cu caracter de proiect pilot și la nivelul altor localități din zone defavorizate. Fundația OAK Elveția 2016 – 2017
14 Album ”Pictura după gratii – destine și creații”, conținând lucrări de pictură și grafică realizate de deținuți Albumul conține lucrări realizate de 34 deținuți de la 18 penitenciare din România și a fost editat într-un tiraj de 1000 de exemplare. 2015 – 2016